Préparer le CRPE : les fiches 3/3

Troisième et dernier volet des aventures !

Comment faire des fiches ?

- Le support : tapé à l’ordinateur ou écrit à la main selon les préférences

- Les outils : post-it de rappel, fluos, couleurs (j’utilisais toujours les mêmes couleurs de manière à ne pas me perdre parmi les mots soulignés, encadrés, en bleu, vert, rouge, rose…..)

- Déroulement : voilà comment j’ai procédé :

> Au préalable : dans un tableau j’inscris les différents chapitres à étudier et dont je vais devoir réaliser les fiches. Pourquoi ? Question de motivation tout simplement : à chaque chapitre réalisé, je cochais la ligne. Je voyais ainsi mon travail avancer et cela me permettais de me bouger un peu si trop de retard pris ou au contraire de souffler un peu !

> Lire le chapitre en entier : voir de quoi on parle, éventuellement rechercher des mots inconnus. Bref, comprendre de manière à pouvoir expliquer le chapitre à une personne en fermant le livre. Je ne vais pas vous cacher qu’à la lecture de certains chapitres (en français par exemple) il m’a fallu relire ledit chapitre pour bien cerner le sujet, ainsi que le contenu, mais au moins par la suite je ne recopiais pas n’importe quoi !

> Reformuler dans ses propres mots à l’oral : cela permet de savoir ce que l’on va devoir écrire en gros.

> Rédiger les fiches : de manière claire et lisible avec des abréviations connues et en couleurs. Moi qui suis une visuelle, je me suis rendu compte que la clarté est vraiment importante.

> Relire la fiches lorsqu’on la terminé

> La laisser refroidir quelques jours et la relire pour voir si l’on a pas oublier certains éléments